Spotkania z porami roku Zima materiały dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
Prezentowana publikacjastanowi część zestawu „Spotkania z porami roku” – serii czterech części kart pracy odpowiadających poszczególnym porom roku. Przeznaczona jest przede wszystkim dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym oraz niepełnosprawnościami sprzężonymi.
Doskonale sprawdzi jako pomoc dydaktyczna w pracy terapeutycznej z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych oraz doświadczającymi trudności w nauce.
Materiały mogą być wykorzystane w szkołach specjalnych, klasach integracyjnych, a także na zajęciach rewalidacyjnych.
Będą również świetną pomocą dla rodziców do pracy z uczniem w domu.
Rozkład materiału nauczania w kartach jest zgodny z obowiązującą podstawą programową dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Przedstawione treści odpowiadają także kolejności zmian zachodzących w przyrodzie, ważnych świąt i wydarzeń, co ułatwia uczniom odniesienie się do swoich pozaszkolnych doświadczeń.
W części „Zima” opracowano między innymi następujące tematy: mikołajki, cechy zimowej pogody, zimowe ubrania, Wigilia i święta Bożego Narodzenia, zimowe aktywności, sposoby dokarmiania zwierząt leśnych i ptaków zimą, Dzień Babci i Dziadka.
Zróżnicowane zadania obejmują edukację polonistyczną, matematyczną, przyrodniczą i społeczną.
Polegają między innymi na:
- układaniu ilustracji w odpowiedni sposób (np. zgodnie z instrukcją słowną lub według wzoru)
- dopasowywaniu etykiet do obrazków
- tworzeniu wyrazów z liter i sylab
- uzupełnianiu luk w zdaniach
- ćwiczeniu słuchu fonematycznego
- wyodrębnianiu zbiorów oraz dodawaniu i odejmowaniu w zakresie 10
- ćwiczeniu grafomotoryki (w tym pisaniu po wzorze lub według wzoru)
- pamięciowej analizie obrazka
- wyszukiwaniu różnic między ilustracjami.