FAILOWSHIP® „Dam radę!” karty do pracy z dziećmi PL

FAILOWSHIP® „Dam radę!” karty do pracy z dziećmi - Buduj odporność i inteligencję emocjonalną dzieci

Karty Failowship Dam radę! to innowacyjne narzędzie, które oferuje unikalne podejście do wspierania dzieci w kluczowych obszarach rozwoju. Zostały stworzone, aby pomagać najmłodszym w budowaniu odporności psychicznej, rozwijaniu inteligencji emocjonalnej oraz doskonaleniu umiejętności rozwiązywania problemów.

Dzieci często ukrywają swoje błędy i niepowodzenia, obawiając się negatywnych konsekwencji. W takich momentach wsparcie dorosłych - rodziców, nauczycieli, psychologów czy terapeutów - jest nieocenione. Karty Failowship Dam radę! ułatwiają prowadzenie ważnych rozmów o wzlotach i upadkach w życiu, przekształcając każde doświadczenie w cenną lekcję osobistego wzrostu i drogę do sukcesu. Dzięki nim dzieci uczą się odwagi i zdolności radzenia sobie z wyzwaniami oraz przeciwnościami losu.

Dlaczego warto rozmawiać z dziećmi o niepowodzeniach?

Dzieci bardzo często, kiedy popełnią jakiś błąd, doświadczą jakiegoś niepowodzenia czy obawiają się nadchodzącego wyzwania, starają się to ukryć. Obawiają się, że błędy czy niepowodzenia będą negatywnie rzutowały na ich wizerunek, na pracę, którą do tej pory wykonały. Rolą pedagogów, psychologów i rodziców jest wsparcie młodych ludzi w budowaniu odwagi do radzenia sobie z przeciwnościami czy wyzwaniami.

Po co rozmawiać z dziećmi o niepowodzeniach?

Umiejętność zachowania spokoju i opanowania w obliczu niepowodzeń, a także wyciąganie z nich wniosków i zdolność uczenia się na własnych błędach, to ważne elementy odporności psychicznej, którą warto budować już w dzieciństwie. To również wzmocnienie odwagi i motywacji do osiągania celów i nie poddawania się łatwo. Dzieci często obawiają się lub nie potrafią mówić wprost o swoich niepowodzeniach czy obawach związanych z przyszłymi wyzwaniami. Jak pokazały testy wykonane przez ponad 30 osób pracujących zawodowo z dziećmi, karty Failowship „Dam radę!” ułatwiają przeprowadzanie takich rozmów, wspierając i dzieci i dorosłych.

Jak działają karty Failowship „Dam radę!” ?

Atrakcyjne grafiki i zaproponowane tematy kart pozwalają na pracę z metaforą, wcielanie się w postaci, skupienie na wybranych, wartościowych aspektach omawianego zdarzenia. Pytania znajdujące się z tyłu kart, mają charakter otwarty, dają przestrzeń do swobodnej refleksji czy rozmowy. Pozwalają określenie przez dziecko, co dla niego jest najważniejsze w tym, co się zdarzyło lub może się zdarzy. Nie ograniczają dzieci do odpowiedzi „tak” czy „nie”, ale dają przestrzeń do szerszego rozwinięcia tematu.

Karty Failowship „Dam radę!” to narzędzie, dzięki któremu możesz trudne zazwyczaj rozmowy z dzieckiem przeprowadzać w komfortowy sposób. Rozmowa na temat niepowodzeń może być okazją do wzmocnienia więzi z dzieckiem, budowania jego odporności psychicznej i stworzenia pozytywnego nastawienia do przyszłości.

Konteksty pracy z kartami dla dzieci FAILOWSHIP® „Dam radę!”

Karty Failowship Dam radę! zostały zaprojektowane z myślą o pracy w trzech kluczowych kontekstach, co czyni je wszechstronnym narzędziem w rozwoju dziecka:

• Przeżyte niepowodzenia: Umożliwiają otwartą rozmowę o trudnych doświadczeniach, nawet jeśli na pierwszy rzut oka dziecko nie wydaje się nimi dotknięte. Dzieci uczą się, że błędy są częścią procesu uczenia się.
• Odniesione sukcesy: Pomagają w dialogu na temat sukcesów i ich konsekwencji, ponieważ nawet pozytywne doświadczenia mogą wiązać się z wyzwaniami emocjonalnymi. Uczą świadomego celebrowania osiągnięć.
• Przyszłe wyzwania: Przygotowują do nadchodzących trudności i wspierają planowanie strategii radzenia sobie z nimi, budując proaktywną postawę.

Dla kogo polecamy karty Failowship Dam radę! ?

Te unikalne karty są polecane szerokiej grupie odbiorców, którzy pracują z dziećmi:

• Rodzice: Do wspólnych rozmów i ćwiczeń, wzmacniając więzi i otwartość w rodzinie.
• Nauczyciele: Jako cenne narzędzie wspierające zajęcia szkolne, w tym godziny wychowawcze, promujące zdrową atmosferę w klasie.
• Psychologowie i terapeuci: Do urozmaicenia i wzmocnienia prowadzonych sesji, oferując kreatywny sposób na pracę z emocjami.
• Trenerzy: Do pracy z zespołami i indywidualnej, rozwijając cechy przywódcze i odporność sportową.
• Pracownicy bibliotek: Jako pretekst do rozmów o niepowodzeniach, sukcesach czy wyzwaniach bohaterów książek, inspirując do refleksji.

Przykłady zastosowania kart Failowship Dam radę!

Karty oferują elastyczne możliwości wykorzystania w praktyce, wspierając rozwój umiejętności radzenia sobie z emocjami i wyzwaniami. Poniżej przedstawiamy wybrane ćwiczenia:

Mapa emocji i rozwiązań

Cel: Pomoc dzieciom w rozpoznawaniu i nazywaniu emocji związanych z niepowodzeniami oraz w poszukiwaniu skutecznych strategii radzenia sobie ze stresem i niepokojem. Ćwiczenie rozwija umiejętność samoregulacji emocjonalnej.

Dla kogo: Dzieci w wieku 8-12 lat, do pracy indywidualnej lub w małych grupach.

Opis ćwiczenia: Uczestnicy wybierają scenariusz niepowodzenia lub wyzwania, a następnie rysują „mapę emocji”, wskazując, gdzie w ciele odczuwają dane uczucia. Po dyskusji na temat emocji, dzieci, korzystając z kart Failowship Dam radę!, szukają i zapisują na mapie konkretne rozwiązania oraz osoby, które mogą udzielić wsparcia. Ćwiczenie uczy, że każda sytuacja, nawet trudna, może być źródłem cennej wiedzy i nowych strategii.

Nie udało się = spróbuj jeszcze raz!

Cel: Kształtowanie pozytywnego stosunku do błędów, pokazywanie wartości wytrwałości i rozwijanie empatii poprzez analizę perspektyw różnych osób.

Dla kogo: Dzieci w wieku szkolnym, do pracy grupowej lub indywidualnej.

Opis ćwiczenia: Uczestnicy oglądają krótki film (np. animowany) przedstawiający bohatera zmagającego się z przeszkodą. Następnie, korzystając z kart Failowship Dam radę!, rozmawiają o historii, cechach bohatera, jego motywacji i odczuciach. Karty służą jako inspiracja do zadawania pytań o perspektywę bohatera i osób trzecich, pomagając dzieciom odnieść filmowe doświadczenia do własnego życia i zrozumieć, że niepowodzenia to część procesu nauki.

Historie z kartami Failowship

Cel: Rozwijanie kreatywności, umiejętności narracyjnych, empatii oraz zdolności współpracy i komunikacji w grupie.

Dla kogo: Dzieci w grupach 4-5 osobowych.

Opis ćwiczenia: Każda grupa otrzymuje zestaw kart i tworzy własną historię, której bohaterowie stawiają czoła niepowodzeniu, sukcesowi lub wyzwaniu, wykorzystując elementy graficzne i kontekstowe z kart. Po prezentacji historii przez każdą grupę, reszta uczestników może ją uzupełniać, korzystając ze swoich kart. Ćwiczenie kończy się refleksją nad najważniejszym przesłaniem każdej opowieści, co sprzyja lepszemu rozumieniu własnych reakcji emocjonalnych.

Aktywne myślenie o sposobach radzenia sobie z problemami

Cel: Aktywne zaangażowanie w proces poszukiwania i generowania rozwiązań problemów, rozwijanie umiejętności współpracy i komunikacji.

Dla kogo: Uczniowie w grupach 4-5 osobowych.

Opis ćwiczenia: Grupy otrzymują wybrane karty Failowship Dam radę! i zastanawiają się, w jaki sposób mogą one zostać wykorzystane do rozwiązywania problemów – zarówno indywidualnie, jak i w kontekście całej klasy. Po upływie wyznaczonego czasu, każda grupa prezentuje swoje pomysły, opisując konkretne sytuacje i pokazując, jak karty pomogły w ich rozwiązaniu. Efektem pracy mogą być spisane „dobre rady” lub „pudełko narzędziowe” z wypracowanymi strategiami.

Sukces – Porażka – Wyzwanie

Cel: Rozmowa o doświadczeniach związanych z sukcesami, niepowodzeniami i wyzwaniami, rozwijanie umiejętności słuchania, wyrażania opinii i uzasadniania wyborów.

Dla kogo: Uczestnicy, zarówno dzieci, jak i dorośli, w grupie. Można użyć przedmiotów charakterystycznych dla uczestników (np. ulubione kubki).

Opis ćwiczenia: Uczestnicy układają przed sobą karty kontekstowe (sukces, porażka, wyzwanie) oraz stos potasowanych kart Failowship Dam radę!. Rozpoczynający opowiada o swojej trudnej sytuacji. Pozostałe osoby wybierają trzy karty ze stosu i zadają pytania związane z opowiedzianą historią. Następnie, używając swoich przedmiotów, wskazują, która karta kontekstowa najlepiej opisuje opowiadaną sytuację i uzasadniają swój wybór, co sprzyja spojrzeniu na problem z różnych perspektyw. Ćwiczenie uczy empatii i otwartości na różne punkty widzenia.

Rozmowy o przeżytych sytuacjach

Cel: Wspieranie otwartej rozmowy o trudnych emocjach towarzyszących niepowodzeniom i wyzwaniom, rozwijanie umiejętności wyrażania siebie i aktywnego słuchania.

Dla kogo: Uczestnicy w grupie, każdy otrzymuje po kilka kart.

Opis ćwiczenia: Uczestnicy otrzymują po kilka kart Failowship Dam radę!. Rozpoczynający opowiada o swoim niedawnym niepowodzeniu lub wyzwaniu. Kolejni gracze wybierają jedną ze swoich kart i zadają pytanie związane z jej kontekstem (np. "Jakie myśli przychodzą ci do głowy, gdy o tym opowiadasz?"). Po zakończeniu rundy, osoba opowiadająca dzieli się swoimi odczuciami po usłyszeniu pytań, a pozostali udzielają jej pozytywnej informacji zwrotnej, doceniając odwagę i otwartość. Ćwiczenie uczy, że rozmowa jest pierwszym krokiem do radzenia sobie z trudnościami.

Inwestuj w rozwój emocjonalny i odporność dzieci z kartami Failowship Dam radę! – narzędziem, które uczy, inspiruje i pomaga przekształcać wyzwania w możliwości.

Karty Failowship Dam radę! przeznaczone są do pracy z dziećmi do około 14 roku życia. Do pracy ze starszym dziećmi polecamy dorosłą wersję kart Failowship.

Zestaw kart Failowship „Dam radę!” do pracy z dziećmi zawiera:

• bawełniany woreczek zawierający 26 dużych kart (10,5 x 14,5 cm), w tym:

• 23 karty do pracy nad różnymi aspektami omawianych problemów
• 3 karty kontekstu

• przykłady dwóch ćwiczeń na start.

Karty Failowship są:

• zabezpieczonych folią, co zwiększa ich trwałość i odporność na zabrudzenie
• w języku polskim.

O autorach:

Karty Failowship „Dam radę!” zostały stworzone w ramach działań statutowych Fundacji Dobra Porażka. Za ich powstanie odpowiadają: Teresa Ulanowska, pedagog i socjolog, edukatorka Pozytywnej Dyscypliny, odpowiedzialna za merytoryczną stronę kart, Ula Lizak logopedka, terapeutka dzieci z ASD, autorka popularnych grafik „Rozmowy Mamy Kurki”, autorka grafik i merytoryczna inspiratorka oraz Jarek Łojewski, twórca kart Failowship dla dorosłych, porażkolog, założyciel Fundacji Dobra Porażka, pomysłodawca i producent kart.  

Rekomendacje: Co powiedziały osoby pracujące z kartami Failowship „Dam radę!”?

Odkrycie przez dzieci, że karty usprawniają komunikację, pomagają zobaczyć problem oczami innej osoby, umożliwiają wspólne generowanie rozwiązań, wzbudziło w nich bardzo pozytywne odczucia.
- Jolanta, nauczycielka w szkole podstawowej

Często pracujemy na mocnych stronach dzieci, szukamy tylko tego co nam się udaje, a mniej uwagi poświęcamy naszym porażkom. Dzieci zobaczyły, że to wcale nie jest trudny temat, że można w sposób konstruktywny temat porażki przepracować.
- Dorota, pedagog w poradni psychologiczno-pedagogicznej

Karty Failowship dla dzieci to narzędzie, które bardzo ułatwia komunikację, komunikację pomiędzy dzieckiem a nauczycielem, dzieckiem a dorosłym czy komunikację między dziećmi. One prowokują je do wypowiedzi, zachęcają do słuchania. W grupach, w których ja pracuję, zauważyłam że te karty, bardzo rozbudzają empatię, wczucie się w sytuację drugiej osoby. Pobudzają dzieci do wrażliwości. – dr Agnieszka Nowak–Łojewska, pedagog przedszkolny i wczesnoszkolny, nauczyciel akademicki (wypowiedź z Dnia Porażki 2023)

Karty Failowship dla dzieci „Dam radę!” to doskonałe narzędzie oparte o teorie psychologii pozytywnej. Stanowią pretekst do konstruktywnego spojrzenia na porażkę, jak na lekcję, z której można wyciągnąć wnioski, czegoś się nauczyć. Jednocześnie pokazują, jakimi zasobami dysponujemy, co mamy w posiadaniu, co nam pomaga w zrozumieniu trudnego doświadczenia, przeżyciu go, nazwaniu. Pozwalają na docenienie siebie i docenienie innych.- dr Anna Hildebrandt-Mrozek, Happiness at School (fragment rekomendacji)